| Edição | Título | |
| v. 2 (2018): EDIÇÃO ESPECIAL - CONSERVADORISMO: POLÍTICAS E EDUCAÇÃO | JOVENS NEGROS/AS DE ESCOLAS PÚBLICAS GONÇALENSES E SUAS COMPREENSÕES SOBRE A REALIDADE RACISTA | Resumo PDF |
| Regina de Fatima de Jesus, Mishelle Ninho de Almeida, Luiza Macedo Alves, Maxuel Gomes de Souza Silva | ||
| v. 1, n. 2 (2017): POLÍTICAS E POÉTICAS DA RESISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO E NA LITERATURA | LIVROS DO PNBE PARA CRIANÇAS: UM OLHAR SOBRE A ÉTICA | Resumo PDF |
| Michelle Thaís Moreschi, Eliete Jussara Nogueira | ||
| v. 2, n. 3 (2018): MÚLTIPLOS DISCURSOS, PRÁTICAS E POLÍTICAS NA/DA EDUCAÇÃO | LICENCIANDOS, FORMADORES E PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS EM PRÁTICAS NO ESTÁGIO | Resumo PDF |
| Valéria Risuenho Marques, Maricilda Nazaré Raposo de Barros, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena | ||
| v. 1, n. 1 (2017): SE NINGUÉM TE OUVE: ESCREVA! | “RODAS EM REDE”: O DIÁLOGO COMO ALTERNATIVA TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA CIDADÃ | Resumo PDF |
| Elder dos Santos Azevedo | ||
| v. 2, n. 3 (2018): MÚLTIPLOS DISCURSOS, PRÁTICAS E POLÍTICAS NA/DA EDUCAÇÃO | INFLUÊNCIAS DA PÓS-MODERNIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR | Resumo PDF |
| Wagner Feitosa Avelino | ||
| v. 2, n. 3 (2018): MÚLTIPLOS DISCURSOS, PRÁTICAS E POLÍTICAS NA/DA EDUCAÇÃO | CIÊNCIA EM PRÁTICA: CURSO DE CAMPO, FORMAÇÃO DOCENTE E INCENTIVO À PESQUISA | Resumo PDF |
| Adriele Karlokoski, Franciélli Cristiane Gruchowski Woitowicz, Jucélia Iantas, Igor Oliveira | ||
| v. 2 (2018): EDIÇÃO ESPECIAL - CONSERVADORISMO: POLÍTICAS E EDUCAÇÃO | REFORMA DO ENSINO MÉDIO - LEI Nº 13.415/2017: MUDAR É CONSERVAR | Resumo PDF |
| Amanda Melchiotti Gonçalves, Eliana Claudia Navarro Koepsel | ||
| v. 1, n. 1 (2017): SE NINGUÉM TE OUVE: ESCREVA! | LIBERDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE: O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE | Resumo PDF |
| Paulo Victor Poncio de Oliveira | ||
| v. 2, n. 3 (2018): MÚLTIPLOS DISCURSOS, PRÁTICAS E POLÍTICAS NA/DA EDUCAÇÃO | EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A PESQUISA NOS/COM OS COTIDIANOS: UMA EXPERIÊNCIACOM O CURRÍCULO A PARTIR DOS SABERESFAZERES DISCENTES | Resumo PDF |
| Graziele Corrêa Amorim, Andrea Cândido Rosado | ||
| v. 2, n. 3 (2018): MÚLTIPLOS DISCURSOS, PRÁTICAS E POLÍTICAS NA/DA EDUCAÇÃO | PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES SOBRE A CONSERVAÇÃO DE QUELÔNIOS EM UMA ESCOLA DA ZONA PERIFÉRICA DE CRUZEIRO DO SUL – ACRE | Resumo PDF |
| Tiago Lucena Silva, Rafaela Estefani Oliveira Pinho, Clivia Maia Melo, Matheus Nascimento Oliveira, Lucas Lucena Silva, Victor Silva Vasconcelos, Isaac Ibernon Lopes-Filho, Adeane de Souza Silva | ||
| v. 2, n. 3 (2018): MÚLTIPLOS DISCURSOS, PRÁTICAS E POLÍTICAS NA/DA EDUCAÇÃO | AS MUTAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO E A (CON)FORMAÇÃO DO JOVEM TRABALHADOR | Resumo PDF |
| Cilson César Fagiani, Fabiane Santana Previtali | ||
| v. 2 (2018): EDIÇÃO ESPECIAL - CONSERVADORISMO: POLÍTICAS E EDUCAÇÃO | REGIME DE COLABORAÇÃO: INTERDIÇÃO DE GÊNERO E SEXUALIDADE E O PME DE SÃO GONÇALO (2015-2024) | Resumo PDF |
| Maíra Marins da Silva | ||
| v. 2, n. 4 (2018): REFLEXÕES SOBRE ESCRAVIDÃO MODERNA, MIGRAÇÕES E DITADURAS NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA | A ESCASSEZ DA FIGURA MASCULINA NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo PDF |
| Andrieli Brito, Fernanda Carolline Nascimento, Monique Silva | ||
| v. 2, n. 4 (2018): REFLEXÕES SOBRE ESCRAVIDÃO MODERNA, MIGRAÇÕES E DITADURAS NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA | PIGMALIÃO E A SOCIOLINGUÍSTICA | Resumo PDF |
| Milton Chamarelli Filho | ||
| v. 1, n. 1 (2017): SE NINGUÉM TE OUVE: ESCREVA! | LER IMAGENS NOS/DOS/COM OS COTIDIANOS ESCOLARES: QUESTÕES QUE NOS PERMEIAM | Resumo PDF |
| Rafael Marques Gonçalves | ||
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REVISTA COMMUNITAS - ISSN: 2526-5970 - Publicação Semestral do Grupo de Pesquisas em Memórias, Identidades, Currículos e Culturas vinculado ao Centro de Educação e Letras da Universidade Federal do Acre.
