A GEOGRAFIA EM CORRELAÇAO COM ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Autores

  • JOSEMILTON SOARES DE LIMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
  • Mariana Silva Souza Petiana Bolsista do Grupo PET Geografia da Universidade Federal do Acre
  • Ana Karolina Fernandes Mourão Universidade Federal do Acre
  • Alana Kathlin dos Santos Bezerra Universidade Federal do Acre
  • Maria Antônia Gomes Benevides Universidade Federal do Acre
  • Caio Ricardo de Melo Universidade Federal do Acre
  • Vanessa Viana de Oliveira Universidade Federal do Acre

Resumo

Na perspectiva do ensino da disciplina de Geografia em escolas de ensino Fundamental e médio se estabelece uma relação entre os mesmos proporcionando uma reflexão a cerca de suas barreiras, metodologias e experiencias docentes extraídas através de pesquisa in loco na turma de 8 ano do ensino fundamental do colégio Acreano e outra de 1 ano do ensino médio da escola José Rodrigues Leite, ambas localizadas em Rio Branco AC.

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Publicado

2018-09-25

Como Citar

DE LIMA, J. S., Mariana Silva Souza, Ana Karolina Fernandes Mourão, Alana Kathlin dos Santos Bezerra, Maria Antônia Gomes Benevides, Caio Ricardo de Melo, & Vanessa Viana de Oliveira. (2018). A GEOGRAFIA EM CORRELAÇAO COM ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Arigó - Revista Do Grupo PET E Acadêmicos De Geografia Da Ufac, 1(01), 35–41. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/arigoufac/article/view/2056

Edição

v. 1 n. 01 (2018): ARIGÓ - Revista do Grupo PET e Acadêmicos de Geografia da Ufac

Seção

Artigos

Licença

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